CURSO DE CAPACITAÇÃO EM GESTÃO CULTURAL

Dirigido aos Conselheiros Municipais de Cultura de Porto Alegre e produtores e agentes culturais da cidade.

PROMOÇÃO: Conselho Municipal de Cultura de Porto Alegre, Quixote Art e Eventos e Secretaria Municipal de Cultura de Porto Alegre.

APOIO: Câmara de Vereadores de Porto Alegre

Instrutor: Marcelo Miguel

Carga horária total: 12 horas/aula

Data:15 a 17 de março de 2011

Horário: das 19 horas às 23 horas

Local: Câmara de Vereadores de Porto Alegre

Plenário Ana Terra – 2º andar, Avenida Loureiro da Silva, 255

O Curso de Capacitação em Gestão Cultural promovido pelo Conselho Municipal de Cultura de Porto Alegre, Quixote Art & Eventos, Secretaria Municipal de Cultura de Porto Alegre, com apoio da Câmara de Vereadores de Porto Alegre está com inscrições abertas com carga horária total de 12 horas/aula.

Informações e Inscrições abertas até 11 de março de 2011:

1.Via internet:

- Email:guimaraes@guimaraes.cim.br – fone: 51.3026.6777 e 9987.5880

com Paulo Guimarães ou: – descentralização_smc.izabel@hotmail.com – fone: 51.96665056, com Izabel

2.Pessoalmente:

- Secretaria Municipal de Cultura - Casa Torelly, Av.Independência, 453 – Moinhos de Vento

Das 10 às 12 horas- com Sérgio e das 14 às 17 horas, com Merllin

Observação: tanto as inscrições por internet como as inscrições na SMC, são gratuitas e receberão um número que será fornecido imediatamente, após a inscrição ser processada, via email, ou, no ato, mediante recibo, se for feita pessoalmente.

1- O CURSO

O objetivo deste Curso de Capacitação em Gestão Cultural é auxiliar na formação e na capacitação de produtores e agentes culturais, sendo indicado tanto para iniciantes como para aqueles que já atuam no desenvolvimento de programas e projetos culturais.

O conteúdo programático deste curso foi elaborado para auxiliar produtores culturais e gestores públicos e privados no planejamento e na formatação de projetos culturais, para todos as áreas e segmentos culturais, bem como, para auxiliar no processo de gestão e gerenciamento de programas, projetos e ações culturais diversas.

2 – O FOCO

O Curso de Gestão Cultural terá como foco o uso da Lei Federal de Incentivo à Cultura (a chamada Lei Rouanet), buscando instruir e orientar seus alunos no uso deste instrumento de incentivo, mas também apresentando outras formas e modalidades para a gestão e a execução de projetos. Ainda, dentro da programação do curso, serão abordadas técnicas para o desenvolvimento do planejamento e a formatação de projetos culturais, noções gerais de captação de recursos, programas diversos mantidos pelo governo federal para o setor cultural, noções gerais de políticas públicas para a cultura.

Ainda será abordado durante o curso noções gerais para organização de eventos, o planejamento de comunicação e assessoria de imprensa para projetos culturais, bem como, questões ligadas ao Patrimônio Cultural Material e Imaterial e a gestão de projetos de Acervos e Museus.

3 – QUEM MINISTRA

Desde o ano de 2003 a Quixote Art & Eventos promove seus cursos e treinamentos na área de Gestão Cultural, tendo atendido até os dias de hoje quase 7 mil alunos em cursos realizados em mais de 78 cidades em 09 diferentes estados brasileiros.

4- A QUEM SE DIRIGE ESTE CURSO

Este Curso é destinado aos Conselheiros Municipais de Cultura de Porto Alegre, agentes e produtores culturais assim como gestores públicos e privados ligados ao setor cultural, integrantes de entidades do terceiro setor, artistas, produtores culturais, estudantes, pesquisadores e profissionais ligados ao setor da comunicação, artes, turismo, profissionais de marketing, pequenos e médios empresários ligados a indústria gráfica, artesanato, produção de eventos, às artes cênicas, produtores musicais, museólogos, agentes e gestores culturais de toda natureza.

5- INVESTIMENTO

O curso é gratuito

6- MATERIAL DO CURSO

a - Apostila completa com os temas abordados no curso;

b - 01 (um) CD contendo textos de apoio, legislação cultural, formulários de leis de incentivo, vídeos e resumos das aulas em arquivos power point;

c.. Certificado de participação para os alunos que participarem das doze horas de aula presencialmente;

Vagas limitadas

Com emissão de certificado para todos que tiverem 100% de presença.

Cursos gratuitos: aproveite para se qualificar

A Profissional RH oferece 250 vagas neste mês em cursos básicos gratuitos. Os treinamentos de capacitação profissional incluem, também sem custo, certificado de conclusão e participação em testes vocacionais.

As aulas são dadas durante um mês, com um encontro semanal de duas horas. Para concorrer, é preciso se inscrever até o dia 9. Conforme a disponibilidade de vagas, o aluno poderá escolher estudar em qualquer um dos três turnos. Há turmas em todos os dias da semana, exceto sábado e domingo. Os alunos que tiverem 100% de presença serão incluídos em um cadastro reserva para futuros encaminhamentos profissionais, de acordo com as oportunidades disponíveis.

Fique por dentro

Para se inscrever

* É preciso comparecer à Rua Siqueira Campos, 1184, sala 510, no Centro de Porto Alegre.

* O candidato deve levar originais e cópias do comprovante de residência e da identidade, com CPF.

* Mais informações: 3051-6039.

Confira as opções de cursos

* Contabilidade

* Espanhol para o mercado de trabalho

* Inglês para o mercado de trabalho

* Marketing e promoção

* Operador de telemarketing e contact center

* Recursos humanos – Recrutamento e seleção

* Rotinas trabalhistas – Departamento de pessoal

* Secretariado administrativo

Fundação Estudar oferece bolsas de graduação e pós

Estão abertas as inscrições para o programa de bolsas da Fundação Estudar referente ao Processo Seletivo 2011. Há oportunidades para estudantes brasileiros que desejam realizar seus estudos no próprio país ou no exterior. Para os programas de graduação, o prazo final da candidatura é 20 de março. O limite aos cursos de pós-graduação é 1º de março. Interessados devem se inscrever exclusivamente pela Internet.

Podem participar do processo seletivo, os alunos de graduação já aprovados no vestibular para 2011 ou cursando (do primeiro ao penúltimo ano) o Ensino Superior presencial em instituições com bons desempenhos no ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes). No site oficial do programa, há a lista de universidades apoiadas pela Fundação Estudar.

Enquanto às vagas no Brasil são destinadas aos alunos dos cursos de Administração de Empresas, Ciências Econômicas, Direito, Engenharias e Relações Internacionais, as oportunidades no exterior beneficiam estudantes de Administração de Empresas, Ciências da Computação, Ciências Econômicas, Ciências Políticas, Engenharias, Matemática e Relações Internacionais.

Para pós-graduação, podem se inscrever alunos das áreas de Administração de Empresas, Administração Pública, Artes, Direito, Políticas Públicas e Ciência. Nesta modalidade, as bolsas não são direcionadas aos cursos de especialização, mas sim a programas de nível de mestrado.

No exterior, tanto para graduação como para pós, a Fundação Estudar direciona recursos para estudantes aprovados em instituições consideradas de primeira linha da Alemanha, Austrália, Áustria, Bélgica, Canadá, China, Cingapura, Coréia do Sul, Dinamarca, Espanha, Estados Unidos, França, Holanda, Hong Kong, Índia, Itália, Japão, Luxemburgo, Noruega, Portugal, Reino Unido, Suécia e Suíça.

A escolha dos bolsistas é baseada na descoberta de novos talentos com alto potencial intelectual, excelência acadêmica, elevado padrão ético, capacidade de liderança e compromisso com o país. Durante o processo de seleção, os alunos são avaliados em dinâmicas de grupo, testes e entrevistas individuais.

Não há um valor fixo para as bolsas, já que cada uma é negociada individualmente levando em consideração o plano de contas e o perfil acadêmico e econômico do candidato. Só após essa análise é que se decide o valor da bolsa. Na avaliação das necessidades financeiras do candidato é importante que todas as despesas envolvidas para o bom desempenho do curso sejam descritas no plano de contas. Entretanto, em todos os casos as bolsas são parciais, não cobrindo todas as despesas envolvidas.

Clique aqui e confira mais informações sobre o Programa da Fundação Estudar.

Curso Online (Grátis): Marcos Legais Nacionais dos Direitos Humanos das mulheres (com certificado)

Descreve a construção histórica dos Direitos humanos das Mulheres no Brasil, da Democracia e de Gênero na nossa sociedade.


Autor(a): Regina Maria Faria Gomes

Psicologa e Coordenadora de Unidade de Saúde Pela Prefeitura de São Paulo- Secretaria Municipal de Saude- Centro de Atenção a Saude Sexual e Reprodutiva Maria Auxiliadora Lara Barcelos ( Casa Ser) desde 27/05/2003 até 05/05/2010. Especializada em psicologia na área clinica em prevenção, psicodiagnóstico e psicoterapias( saúde, dependencia quimica, violencia sexual, domestica).

Capítulos deste curso: 1.Direitos Humanos das Mulheres Marcos Legais Nacionais

2.Esclarecimentos

3.INSTRUMENTOS NACIONAIS DE PROTEÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS DAS MULHERES

4.Parceria Buzzero

5.Adesão à normativa internacional

6.Avaliação Inovadora

7.Bibliografias


INSCRIÇÕES: https://www.buzzero.com/regomes1/curso-online-Marcos-Legais-Nacionais-dos-Direitos-Humanos-das-mulheres.html

Jovem de 23 anos é a primeira aluna do ProUni a ser laureada no Direito da PUC/RS

Quando subiu ao palco para receber o diploma do curso de Direito da PUC, no dia 6, Graciela Duarte Boeira, 23 anos, viu os olhos marejados dos pais que, da primeira fila, assistiam à cena emocionados. Mas seguiu firme. Afinal, era a primeira aluna oriunda do ProUni a receber a láurea acadêmica no curso de Direito da universidade.

Para chegar a aluna destaque, Graciela precisou eliminar inúmeros obstáculos na vida. O primeiro deles, ao nascer. Prematura, enfrentou quase dois meses numa incubadora antes de sair nos braços da mãe, a funcionária pública estadual Maria da Graça Duarte, 63 anos, e do pai, o frentista Valdomiro Ramos Boeira, 50 anos.

– Ela sempre foi determinada. Com três meses já ia para a creche – recorda, emocionada, a mãe.

- Destaque também na oitava série

Sempre atenta à educação da filha, Maria da Graça a inscreveu num sorteio da prefeitura para uma bolsa de estudos na Capital. Aos sete anos, Graciela foi a primeira a ser sorteada e concluiu os ensinos fundamental e médio no Colégio ACM Centro.

– Na oitava série, fui a aluna destaque. Sempre gostei de estudar – disse.

Mas Graciela não conseguiu ser aprovada na Ufrgs para Direito, em 2005. Chorou muito. Mas o apoio da mãe a fez tentar uma nova prova, no inverno. Desta vez, na PUC.

– Disse a ela que era preciso confiar. Quem acredita sempre alcança – comenta Maria.

E Graciela alcançou. A mãe precisou, então, tirar um empréstimo de R$ 1 mil para cobrir as despesas da primeira mensalidade.

– As outras só foram pagas quando conquistei a bolsa pelo ProUni, no final do primeiro semestre. Ganhei porque havia tirado o primeiro lugar no vestibular – conta Graciela.

- Música define a vida

Desde o início da faculdade, a jovem tratou de estagiar na área do Direito. Ao longo dos cinco anos de estudos, a mãe a acompanhou todas as noites à universidade.

– Temia pela segurança dela. Então, saía do serviço às 18h e esperava até o final da aula. Íamos juntas para casa. O pai ficava em casa, fazendo a janta – revela Maria.

No dia da formatura, foi a mãe quem entregou o prêmio de melhor aluna à filha. A láurea é dada ao estudante que alcançar média final geral acima de 9,5.

– Este título me ajudará a seguir o meu caminho: um dia, quero ser juíza do Trabalho. A vida é feita de escolhas e renúncias. É feita de foco – afirma Graciela.

A música que escolheu para subir ao palco (Tá Escrito, do grupo Revelação) resume tudo:

“As vezes a felicidade demora a chegar. Aí é que a gente não pode deixar de sonhar. Guerreiro não foge da luta, não pode correr. Ninguém vai poder atrasar quem nasceu pra vencer”.

- "Sem medo do “bicho-papão"

Nem mesmo um dos testes mais temidos pelos advogados recém formados foi capaz de assustar Graciela. No primeiro exame da OAB que fez, no mês passado, a jovem foi aprovada:

– Quem faz a faculdade é o aluno. Então, estudei muito durante os cinco anos para não fazer feio na prova. Agora, é só esperar a carteira chegar para começar a exercer a profissão.

Itamaraty estabelece cota para negros no concurso de admissão

O Ministério das Relações Exteriores estabeleceu cotas para negros na prova de admissão ao curso de preparação de diplomatas do Instituto Rio Branco. A partir deste ano, serão aprovados, na fase inicial da prova, 10% a mais de candidatos. Esses precisarão ser afrodescendentes, desde que consigam alcançar o mínimo necessário de acertos, que é de 40% da prova.

A seleção de candidatos a diplomatas é considerada a mais difícil do serviço público devido ao alto nível de exigência para aprovação e também pelo grande preparo dos candidatos. A prova tem três fases. Na primeira delas, chamada de Teste de Pré-Seleção (TPS), normalmente são selecionados os 300 melhores classificados. A partir de agora, serão classificados outros 30 candidatos, exclusivamente negros.

A medida pretende ampliar o acesso de afrodescendentes à carreira diplomática fazendo com que mais candidatos negros passem da pré-seleção. No entanto, a vantagem acaba nessa primeira fase. Depois dessa pré-seleção, as notas dos candidatos são zeradas. A seleção começa novamente com uma prova eliminatória e classificatória de português, em que é preciso acertar 60% das questões, e segue com as provas de geografia, história, política internacional, direito, economia, inglês e uma segunda língua, em que a média de acertos também precisa alcançar 60%.

Essa é a segunda etapa do programa de ação afirmativa do ministério. Em 2002, o Rio Branco criou uma bolsa de estudos para candidatos negros. Depois de uma prova e de uma entrevista, os selecionados passaram a receber cerca de R$ 20 mil por ano para que estudassem para os testes de admissão do instituto, desde que comprovassem os gastos com recibos de cursos e livros. Até hoje, 198 candidatos foram beneficiados e 16 conseguiram ser aprovados para o Instituto Rio Branco.

No início do governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva o Itamaraty tomou outra medida para tentar facilitar o acesso de candidatos de renda mais baixa: a prova de inglês, até então eliminatória, passou a ser apenas classificatória, como as demais matérias. A medida causou polêmica na época, já que grupos consideraram que poderia baixar a qualidade dos candidatos admitidos. O MRE alegou que o nível dos candidatos era alto e que alguém com um inglês muito fraco não teria condições de ser aprovado.

Atualmente, a carreira diplomática tem um salário inicial de aproximadamente R$ 12 mil. O próximo concurso, no início de 2011, prevê apenas 26 vagas, quando nos últimos quatro anos foram selecionados 100 candidatos por ano. No entanto, com o fim da ampliação do quatro diplomático, a previsão agora é apenas de vagas para reposição de diplomatas aposentados.

Conselho e Museu Negro em Porto Alegre

O prefeito de Porto Alegre, José Fortunati convida para a  solenidade de sansão de lei complementar que cria o Conselho Municipal dos Diretos do Povo Negro na Capital gaúcha e da lei que institui diretrizes para a construção do Museu da História e da Cultura do Povo Negro.

Será no dia 6 de dezembro de 2010 às 11:30 no Salão Nobre do Paço dos Açorianos - Praça Montevideo nº 10 - Centro Histórico.

AS REPRESENTAÇÕES DO NEGRO EM DIFERENTES SUPORTES DE TEXTO

Associação Educacional Sul-Rio-Grandense

FACULDADE PORTO-ALEGRENSE

Av. Manoel Elias, 2001 – Morro Santana - CEP 91240-261 - Porto Alegre – RS

40 horas Cód.1657

Oportunizar aos acadêmicos e à comunidade em geral situações de reflexão em torno da questão afro, a partir de abordagens que auxiliem o individuo à leitura de produtos culturais estruturados pelas sociedades brasileira e africana. Intensificar ações de integração e visibilização do Curso de História da FAPA junto à comunidade portoalegrense.

Curso de Extensão

Curso: História Profª Sandra da Silva Careli

Organizadores

Profª Arilson dos Santos Gomes e o acadêmico Gabriel Brasil

Inscrição

Período: 22 de novembro a 27 de dezembro de 2010

Local: Prédio 4, Protocolo da FAPA.

Horário: 14h às 17h

18h às 21h30mim

Cronograma

Dia

03/01 A inserção social negra através da música:: análise dos territórios negros no pós-abolição em Porto Alegre

Profº Felipe Rodrigues Bohrer– UFRGS

04/01

Os negros na historiografia:: a diáspora negra e os afrodescendentes

Ms.. Jorge Euzébio Assumpção – FAPA//SEC

05/01

As projeções do ser negro nas leis educacionais brasileiras

Ms.. Walter Günther Rodrigues Lipold – PMPA

06/01 Associações e imprensa negras como suporte de pesquisa em Pelotas--RS

Profª Fernanda Oliveira da Silva - PUCRS

07/01 ““Aparecendo na foto” : representações do negro na fotografia em Porto

Alegre no final do séc. XIIX e início do séc.. XX

Ms.. Arilson dos Santos Gomes -- Memorial do RS

10/01 Representações identitárias de remanescentes de quilombo

Ms.. Paulo Sérgio da Silva – UFRGS

11/01 O teatro negro constituindo identidades entre os anos de 1850 e 1950

Ms.. Isabel Silveira dos Santos – UFRGS//PMO

12/01 Testemunho de preto não serve: representações e auto-- representações do

negro nos processos crimes dos oitocentos

Dr . Paulo Roberto Staudt Morreira – UNIISIINOS

13/01 As representações negras na poesia africana

Drrª Elliana Inge Prittsch - FAPA

14/01 Tambores de Moçambique:: devoção,, territorialidade,, resistência cultural e

política

Drr .. Iosvaldyr Carvallho Biittencour t Junior - IIACOREQ

Investimento

R$ 30,00 – O pagamento da primeira parcela deve ser no ato da inscrição

O curso funcionará com o nº mínimo de 60 participantes e o máximo de 80 participantes.

Horário: das 18h30min às 22h

Oficina de Capacitação – Porto Alegre

Inscrições das propostas devem ser feitas até 11 de dezembro de 2010 pelo sistema SALIC, do MinC  - http://sistemas.cultura.gov.br/propostaweb/

Dúvidas poderão ser respondidas pelo endereço eletrônico editalnufoc@palmares.gov.br, ou pelo telefone (61) 3424-0185.

Edital Procultura

O Governo Federal, por meio do Ministério da Cultura e da Fundação Palmares, lançou o Edital Seleção Pública para Apoio a Projetos: I Edital Procultura - Núcleo de Formação Cultural da Juventude Negra. Esta ação está em conformidade com o Plano de Trabalho Anual do Fundo Nacional da Cultura, aprovado em setembro deste ano, e é destinado a instituições educacionais e culturais, públicas e do terceiro setor, que tenham como foco de atuação o ensino superior.

O Edital tem por objetivo selecionar projetos para implantação de dez NUFOC - Núcleos de Formação Cultural, em dez Estados brasileiros diferentes, sendo duas instituições selecionadas em cada Região do País: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.

Os projetos devem ser elaborados para viabilizar o acesso de jovens afrobrasileiros, a uma capacitação técnico-cultural. Sua finalidade deve ser a formação de agentes culturais, aptos a atuar como promotores da cultura afrobrasileira no mercado de trabalho e em suas comunidades, conscientes das habilidades específicas necessárias à execução das atividades e com claro entendimento sobre a forte influência da cultura africana na formação da sociedade brasileira.

A meta da iniciativa é viabilizar a formação intelectual e técnica de seis mil jovens negros: três mil universitários e três mil estudantes do ensino médio com a formação concluída. Eles também deverão ser oriundos das classes sociais C, D e E, de todo o Brasil. O aporte de recursos para este edital é da ordem de seis milhões de reais, dos quais cerca de cinco milhões serão destinados para os NUFOC e o restante para custos administrativos e de divulgação.

I Edital Procultura - Núcleo de Formação Cultural da Juventude Negra

Flickr - www.flickr.com/photos/culturanegra 

YouTube - www.youtube.com/fundacaopalmares

Twitter - www.twitter.com/culturanegra

Site - www.palmares.gov.br

Data - 26 de novembro

Horário - 14h às 17h

Local – Assembléia Legislativa – Plenarinho

              Praça Marechal Deodoro, 101

Na próxima sexta-feira, dia 26/11, às 14h00, a Fundação Palmares realiza a quarta oficina para a divulgação do Edital Procultura Juventude Negra, na Assembléia Legislativa, em Porto Alegre. A oficina será ministrada por técnicos da Fundação Palmares. Os interessados em participar deverão enviar nome, número do documento de identidade e telefone para o endereço eletrônico editalnufoc@palmares.gov.br. Mais informações poderão ser obtidas por meio do mesmo e-mail ou pelos telefones (61) 3424 0185, (com André Mendes ou Karina Gama) e (51) 3311 5331, (com Carla Ribeiro).

Monteiro Lobato e a caçada ao racismo verde-amarelo

A polêmica em torno das personagens lobatianas, após o parecer emitido pelo Conselho Nacional de Educação (set 2010), ganha qualidade se considerar os vários ângulos dessas construções. Primeiramente, o contexto primordial criador dos enredos. O escritor nascido em 1882 cresceu numa fazenda de café do Vale do Paraíba, na província de Taubaté. Quando moço é para lá que voltaria, durante os estudos na faculdade de Direito do Largo de São Francisco, na capital. O guri branco vivenciou as dinâmicas escravistas pouco alteradas na República que engatinhava. Nesse tempo, esteve exposto aos argumentos racialistas que ganharam status de ciência para a vida intelectual e artística da qual se tornou freqüentador. Suas biografias não deixam de mencionar a importância do pensamento eugenista de Le Bon, como lentes para ele rever o ambiente rural onde encontra, inclusive, seus Jeca Tatus.

* Antropóloga doutora titulada pela USP, criou e foi editora da Selo Negro Edições e é autora, entre outros, de Histórias da Preta (1998,Cia das letrinhas) e Lendas da África Moderna (2010, Elementar). Consultora da série Livros Animados- TV Futura Programa acorda cultura.

Não perca esta oportunidade

Programa de Ação Afirmativa

INSTITUTO RIO BRANCO (IRBr)

Carreira Diplomática

Bolsas especiais para negros e negras

Ministério das Relações Exteriores

Instituto Rio Branco

O Instituto Rio Branco (IRBr) e o Conselho Nacional Do Desenvolvimento Científico E Tecnológico (CNPq) estabelecem as normas e tornam pública a realização de Processo Seletivo para o

“Programa de Ação Afirmativa do Instituto Rio Branco – Bolsa-Prêmio de Vocação para a Diplomacia”, que conta com a participação da

Secretaria Especial dos Direitos Humanos – SDEH, da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial – SEPPIR - e da

Fundação Cultural Palmares - FCP.

Cargo Bolsa-Prêmio de Vocação para a Diplomacia.

Vagas Bolsa-Prêmio de Vocação para a Diplomacia R$25.000,00.

Inscrições

de 08 de novembro a 26 de novembro 2010

A inscrição para concorrer à Bolsa-Prêmio de Vocação para a Diplomacia é gratuita e deverá ser efetuada no período entre

10 horas do dia 8 de novembro de 2010 e

23 horas e 59 minutos do dia 26 de novembro de 2010.

O/a candidato/a deverá preencher ficha cadastral, no endereço eletrônico http://www.cespe.unb.br/concursos/irbrbolsa2010

e remeter via SEDEX, cópias dos documentos exigidos pelo Edital, AQUI.

Cultura negra na 56º Feira do Livro de Porto Alegre

A cultura negra tem espaço especial na 56ª Feira do Livro de Porto Alegre. Em destaque, o seminário “A Cor da Escola”, realizado em parceria com o Centro Ecumênico da Cultura Negra. O evento, que acontece no sábado, 13 de novembro, no ciclo “A Hora do Educador”, inicia com uma mesa redonda sobre a história e a cultura africana e afro-brasileira na escola. À tarde, os debates serão sobre a África para as crianças e jovens brasileiros e “Cazumbinha, tecendo tradição e fantasia entre gerações”. O seminário será realizado na Casa do Pensamento, localizada no Cais do Porto. Entre os principais nomes que debaterão nas mesas redondas estão Maria de Lourdes Siqueira, pesquisadora e professora da Universidade Federal da Bahia, e Edileuza Penha de Souza, organizadora do livro “Negritude, Cinema e Educação: Caminhos para a implementação da lei 10.639/2003”.

No mesmo dia, 13, acontece o debate “Centenário da Revolta da Chibata”, e, no domingo, 14 de novembro, ocorre uma discussão sobre o museu de percurso do negro, abordando “A (in) visibilidade do negro e um novo olhar sobre o patrimônio do centro histórico”.

Uma atração artística complementa a programação. É a apresentação do coral do Centro Ecumênico da Cultura Negra, que ocorre no dia 14, às 19h30.

Além das palestras e mesas redondas, a 56ª Feira do Livro de Porto Alegre contará também com autores como Nei Lopes, Júlio Emílio Braz e Rogério Andrade Barbosa que falam sobre a cultura negra em encontros com alunos (mediante agendamento escolar já realizado e leitura prévia de obras). Confira a seguir a programação:

SERVIÇO:

Dia 5/11:
*Sessão de autógrafo, Autor: Nei Lopes

Obra: Mandingas da mulata velha na cidade nova – Editora Língua Geral

Horário: 14h30

Local: Praça de Autógrafos - Praça da Alfândega

Dia 13/11:
*Ciclo A Hora do Educador – Seminário A Cor da Escola, Local: A Casa do Pensamento (Cais do Porto)

Programação:

9h – Mesa redonda “A questão da história e da cultura africana e afro-brasileira na escola”, com Edileusa Penha de Souza, Maria de Lourdes Siqueira e Rosa Margarida de Carvalho Rocha.

14h – Mesa redonda “Um olhar real sobre a África para as crianças e jovens brasileiros”, com Rui de Oliveira, Dagoberto Fonseca e Aroldo Macedo.

 18h – Mesa redonda “Cazumbinha, tecendo tradição e fantasia entre gerações”, com Marie Ange Bordas e Meire Cazumbá.

*Mesa redonda “Africanidades II - História, Arte e Cultura: O centenário da Revolta da Chibata”Horário: 16h

Local: Sala dos Jacarandás

Participantes: Marçal Menezes Paredes, Arilson dos Santos Gomes, Álvaro Pereira do Nascimento, José Antônio dos Santos, Rita de Cássia dos Santos Camisolão, Alcy Cheuiche e Leonor Baptista Schwartsmann.

*17h, na Casa do Pensamento (Cais do Porto), Sessões de Autógrafos de:- Aroldo Macedo 

Obras: Luana - As sementes de Zumbi / Luana - Capoeira e Liberdade / Luana - A menina que viu o Brasil neném / Luana - Asas da liberdade

- Edileuza Penha de Souza 

Obras: Negritude, cinema e educação - Volume I e II

- Maria de Lourdes Siqueira 

Obras: N´Assysim: a íris dos olhos da alma africana / Zumbi dos Palmares / Agô Agô Lonan / Os orixás na vida dos que neles acreditam

- Rosa Margarida de Carvalho Rocha 

Obras: Alfabeto Negro / Almanaque Pedagógico Afro-brasileiro / Educação das relações étnico-raciais / Comedores de palavras

- Meire Cazumbá, Marie Ange Bordas 

Obra: Histórias da Cazumbinha.

Dia 14/11:
Debate sobre o Museu de percurso do negro. Tema: A (in) visibilidade do negro e um novo olhar sobre o patrimônio do centro histórico.

Horário: 17h30

Local: Sala Leste do Santander Cultural

Participantes: Iosvaldyr Bittencourt, Arilson Gomes, Vinícus Vieira e Nilo Feijó.

Apresentação do Coral do Centro Ecumênico de Cultura Negra (Cecune)Horário: 19h30

Local: Teatro Sancho Pança – Cais do Porto

A Feira do Livro de Porto Alegre ocorre de 29 de outubro a 15 de novembro, na Praça da Alfândega e no Cais do Porto de Porto Alegre.

Revista discrimina Negros

A Educafro que é a entidade responsável pela  Educação e Cidadania de Afro-descendentes e Carentes, rede de cursinhos pré-vestibulares comunitários, pesquisou uma das ultimas edições especiais da revista C&A e concluiu que ela tem um grau alto de exclusão de modelos negros/as. O passo seguinte foi enviar uma carta para o comando da C&A denunciando a exclusão. O comando determinou que os produtores da Revista recebessem a Educafro e procurassem reparar o equívoco. A reunião será hoje,  29 de Setembro. Mais uma vitória à vista! Parabéns militância Educafro! 

Em sua opinião, quais outras revistas deveriam ser questionadas?

                                            Opine!

Cultura afro-brasileira nas escolas

Integrantes do Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-Racial do RS discutiram, na semana que passou, no Plenarinho da Assembleia Legislativa, na Capital, a implementação da lei federal 10.639/2003, que institui a obrigatoriedade de inserção de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos das escolas públicas e privadas do país.

O coordenador do Fórum, Waldemar Lima, argumentou que essa lei, sancionada há sete anos, não vem sendo cumprida pelas escolas. Segundo ele, não há formação de professores e material didático para dar suporte ao Ensino desses temas. E Sandra Negrini, da assessoria técnica da Secretaria Estadual de Educação (SEC), explicou que o governo vem desenvolvendo uma série de iniciativas para levar o conhecimento da cultura negra aos estudantes. "De 2007 para cá, foram formados 3 mil professores para trabalhar este conhecimento nas 2,6 mil escolas estaduais", exemplificou.

Fonte: Correio do Povo

Ação afirmativa privilegia ensino público e não raça

Sete em cada dez universidades públicas já adotam algum critério de ação afirmativa, segundo levantamento feito em 98 instituições federais ou estaduais, informa reportagem de Antônio Gois, publicada nesta segunda-feira pela Folha.

Mesmo sem nenhuma lei federal que as obrigue, 70 dessas universidades têm programa de cota ou bônus no vestibular para alunos de escolas públicas, negros, índios e outros grupos.

O estudo, feito por instituto ligado à UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro), mostra que alunos da rede pública são os mais beneficiados e que cotas são mais utilizadas do que bônus.

Entre as universidades que dispõem de cotas raciais (a pesquisa não inclui faculdades ou centros), o critério é, em 85% dos casos, a autodeclaração.

Nas instituições cujo processo seletivo beneficia os negros, vigoram mecanismos para evitar que as vagas sejam ocupadas pelos egressos de maior renda.

O assunto divide os especialistas. Parte defende uma lei federal para regular critérios de inclusão ainda tímidos. Para outros, seria um desrespeito à autonomia universitária.

Prêmio Palmares de Monografia e Dissertação 2010

A Fundação Cultural Palmares, vinculada ao Ministério da Cultura, abriu inscrições para o Concurso Nacional de Pesquisa sobre Cultura Afro-Brasileira, Comunidades Tradicionais e Cultura Afro-Latina. As inscrições poderão ser feitas até o dia 16 de agosto de 2010. O Concurso vai premiar monografias de conclusão de graduação e dissertações de mestrado que tratem dos temas acima mencionados. Serão selecionados, dentro das três áreas temáticas propostas, os melhores trabalhos em cada uma das cinco regiões brasileiras, somando 30 premiações, com o valor total de R$ 180 mil.

A participação é gratuita e aberta a qualquer pessoa residente e domiciliada no território brasileiro, com conclusão comprovada de graduação superior em instituições públicas ou privadas. Os interessados podem ter formação em qualquer área do conhecimento e ser de qualquer nacionalidade.

Mais informações:

Edital
Anexo I - Ficha de inscrição
Anexo II - Termo de licenciamento dos direitos autorais

Acordo põe em votação o Estatuto Racial

A retirada de cotas para negros na educação, nos partidos políticos e no serviço público é um dos pontos do acordo para tentar aprovar hoje o substitutivo ao projeto que institui o Estatuto da Igualdade Racial. Em tramitação há sete anos, a proposta do senador Paulo Paim (PT-RS) aparece como o primeiro item da pauta da Comissão de Constituição e Justiça do Senado.

A votação será conjunta com outras quatro comissões: Educação e Cultura, Agricultura, Assuntos Sociais e Direitos Humanos. Se aprovada a proposta, como esperam o relator Demóstenes Torres (DEM-GO), Paim e o ministro da Igualdade Racial, Elói Ferreira de Araujo, será examinada à tarde pelo plenário, antes de seguir para a sanção.

– Não haverá ninguém contra, fizemos um acordão – prevê.

O senador, o ministro e o relator tiveram de abrir mão de convicções pessoais para possibilitar esse entendimento. Demóstenes, por exemplo, considera o estatuto desnecessário, “por criar dificuldades para convivência”. Já Paim e o ministro defendem as cotas e a adoção de uma política nacional de saúde específica para negros, que foi excluída do substitutivo.

– Não é o ideal, mas pelo menos (o substitutivo) retrata 90% dos anseios das organizações do movimento negro brasileiro. As cotas serão debatidas em outro projeto – acrescentou.

O estatuto quer combater a discriminação, garantir igualdade de oportunidade e resguardar os direitos étnicos e raciais dos negros.

Fonte: Jornal Zero Hora

Pesquisadora dos EUA fala sobre afrobrasilidae em Porto Alegre

Ocorreu ontem à tarde, no auditório do Ministério Público, em Porto Alegre, a palestra da pesquisadora norte-americana Elisa Larkin Nascimento sobre o tema da afro-brasilidade. Durante mais de duas horas, foram tratados temas ligados à importância da cultura negra no Brasil e no mundo e ao racismo.

"A afrobrasilidade é a atitude que identifica a ascendência africana no Brasil e sua tradição, mas que, devido a atitudes racistas, acaba sofrendo com certa resistência", explicou Elisa. Ela ressaltou a importância da obrigatoriedade do ensino da cultura africana nas salas de aula como maneira de "corrigir os equívocos decorrentes de contextos racistas do passado". "Precisamos entender o país como um todo para nos situar melhor no mundo."

Elisa destacou que o processo racista vai além do ato de segregação, se constituindo em um conjunto de ideias e atitudes que pode deformar o pensamento das pessoas. "Temos que deixar de ver o povo negro como escravo. Muitos povos brancos já foram escravizados também."

Essa postura prejudicaria, inclusive, o aproveitamento das crianças nas escolas, já que, segundo Elisa, geralmente as instituições não têm a mesma expectativa diante de crianças negras e brancas. "Os estudantes negros muitas vezes acham que não podem almejar o diploma de médico ou engenheiro." Entretanto, a partir de conceitos modernos como a afrocentricidade, que avalia a importância dos africanos no contexto mundial, esses povos começam a ser protagonistas de sua própria história.

Elisa contou que está desenvolvendo um projeto relativo ao acervo de Abdis Nascimento, militante do Movimento Negro e um dos fundadores do teatro experimental na década de 1940. Parte do material já foi digitalizado e será disponibilizado a partir de 7 de junho.

Fonte: Jornal Correio do Povo

Ministro anuncia bolsas de pós-graduação para negros

No dia 13 de maio, comemorativo aos 122 anos da Lei Áurea, o ministro da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (Seppir), Eloi Ferreira, anunciou a criação de 250 bolsas de pós-graduação para estudantes negros ou pardos. Também ontem, foi anunciado o aumento de 200 bolsas do Programa de Iniciação Científica (Pibic), que passarão de 600 para 800, neste ano. O ministro Eloi destacou que, apesar de o sistema de cotas não ser obrigatório no Brasil, 91 universidades públicas do país adotam a reserva de vagas no vestibular para o ingresso de negros.
Foi lançado selo para identificar instituições de Ensino que adotam a lei 10.639/2003, que torna obrigatória a inclusão da história do povo negro e suas contribuições culturais, econômicas e sociais ao país nos currículos dos ensinos Infantil, Fundamental e Médio. A entrega do selo será em 20 de novembro, Dia da Consciência Negra.
Para o ministro, as ações divulgadas ontem ajudam a corrigir injustiças e distorções históricas. "A promulgação da Lei Áurea não foi acompanhada de inclusão educacional, habitacional e outras, fazendo com que, até hoje, o negro continue na base da pirâmide social", avaliou. Ele defendeu também a criação do Estatuto de Igualdade Racial, já aprovado pela Câmara, mas aguardando votação no Senado.

Fonte: Jornal Correio do Povo

África: Mec distribui documentário

O documentário "Viajando pela África com Ibn Battuta", que fez sua estreia nacional no Salão de Atos da Ufrgs, em Porto Alegre na última semana, atraiu o interesse de 500 docentes da capital Alvorada, Cachoeirinha, Esteio, Gramado, São Leopoldo, Sapucaia do Sul e Novo Hamburgo. "Composto por animação gráfica em 2D e 3D, o vídeo vem suprir uma lacuna na rede pública do Ensino Fundamental, que carece de material didático atualizado para a matéria História da África", disse a coordenadora do curso de Procedimentos Pedagógicos Aplicáveis em História e Cultura Afro-Brasileira, vinculado à Pró-Reitoria de Extensão da Ufrgs, Sandra de Deus.
Criado pelo professor de História da Ufrgs José Rivair Macedo, e dirigido por Jacy Lage, da Produtora Animgrafs, o documentário foi realizado com o apoio do Ministério de Educação (MEC).

O trajeto de Battuta reconstrói a cultura dos povos africanos e o contato deles com rotas de comércio, suas tradições e costumes.

Ok, já é um início a implantação de materiais como este nas escolas, porém, ainda é preciso retratar aquilo que os livros de história  não alcançam, que é a valorização do negro como profissional competente na sociedade. Não vê-lo só como escravo ou reconhecer sua tradição, mas priorizar a valorização como personagem principal do desenvolvimento sócio-econômico na história da humanidade.